当 “假期” 不再是假期：我们的孩子正在失去什么？
这几天，校园里的空气都紧绷着。大考小考轮番上阵，老师办公室的台灯亮到深夜批改试卷，孩子们有的攥着成绩单如释重负，有的还在忐忑等待命运宣判。当铃声最后一次响起，书包拉链哗啦拉开的瞬间，日历上的 “假期” 二字终于触手可及。
但这个本该欢呼雀跃的时刻，却少了几分期待。刷短视频时，看到一位小学生在某评论区留言：“暑假比上学还累，每天要上三个补习班，连睡觉都是奢侈。” 这句话像一根刺，扎破了我们对童年美好的想象。
40 年前的暑假，是蝉鸣、冰棍和疯玩的代名词。孩子们凑在老槐树下，你一笔我一划地赶作业，为的是写完后能撒欢儿。下河摸鱼、爬树摘果，在田间地头疯跑，笑声能传出去半里地。帮着家长晒麦子、喂鸡鸭，虽然手上沾着泥土，心里却满是快乐。一本翻旧的小人书，能和小伙伴传阅一整天，那些自由生长的时光，滋养了无数人的童年。
展开剩余70%三五成群孩子结帮玩耍是那时候假日城乡共存的景象，我们在王府山捉迷藏、在老城墙“打仗”、在娃娃河摸鱼虾、到白河滩洗澡……城区几条街道、几个池塘都摸个清清楚楚。有时候也跑田间地头“偷瓜摸枣”，实际这种事很多大人是看在眼里的，只不过没有刻意当面批评——也是长辈送给孩子们的童年快乐吧。
可现在，孩子们的假期被切割成密密麻麻的日程表：上午奥数班，下午英语课，晚上还要参加研学营。“不能输在起跑线” 的焦虑，让家长们勒紧裤腰带，把孩子送进一个又一个辅导班。有位家长坦言，一年花在孩子课外培训上的费用甚至超过 10 万，自己和爱人节衣缩食，就为了给孩子最好的教育资源。
资本敏锐捕捉到这份焦虑，打着 “素质教育”“能力提升” 的旗号，把假期包装成新的竞技场。研学旅行变成走马观花的打卡，艺术培训成了考级的流水线，所谓的 “学习拔升”，不过是提前透支孩子的精力。孩子们像被上了发条的小机器，在各种课程间疲于奔命，脸上的笑容越来越少。
但我们是否想过，人生不是一场百米冲刺，而是一场马拉松。学历固然重要，但比学历更珍贵的，是孩子自由探索的好奇心，是跌倒后爬起来的勇气，是感受生活美好的能力。那些在自然中奔跑的时光，在游戏里学会的协作，在阅读中获得的想象，同样是成长不可或缺的养分。
教育家陶行知曾说：“教育是给人戴一副有光的眼镜，能明白观察。” 真正的教育，应该是点燃孩子心中的火种，而不是填满知识的容器。当我们把孩子的假期变成另一个课堂，看似为他们的未来铺路，实则是在剥夺他们体验生活、认识世界的机会。
这个暑假，不妨放下焦虑，让孩子喘口气。陪他们去公园捉一次蝴蝶，看一场露天电影，或者只是躺在草地上数星星。让他们在没有各种“考核指标”的时光里，重新找回属于童年的快乐。毕竟，健康的身心、健全的人格，才是孩子一生最坚实的底气。（钢铁悍马/文）
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